DEMANDOJ (1) Kiu sidas en la angulo? Blonda viro sidas en la angulo. Kiu iras al li? Bela knabino iras al li. Al kio iras Tom kaj Linda? Tom kaj Linda iras al granda spegulo. Kiu estas (eble) la plej bela virino en la mondo? Linda estas (eble) la plej bela virino en la mondo. EKZERCOJ (1) { -a -as est- grand- li -o vir- } Li estas granda viro. { -a -as en est- li -o restoraci- student- } Li estas en studenta restoracio. { -a jen labor- nov- -o } Jen nova laboro. { -a -as nenio nun okaz- special- } Nenio speciala nun okazas. { -as bel- est- kio -o ? } Kio estas belo? DEMANDOJ (2) Linda estas ___. Linda estas bela kaj pala. Kio okazas? La blonda viro agas strange. ^Cu estas io en lia mano? Jes. Al kio montras la mistera ulo? Li montras al la pordo. Al kio rigardas la juna knabino, kiu estas kun li? ^Si rigardas al la spegulo, tiam al la pordo. ^Cu nun estas io en la taso? Jes, poste ol ^si rigardas al la pordo. EKZERCOJ (2) Mi ne povas vidi, ^cu la junulo parolas al la knabino, a^u ^cu li nur rigardas al ^si. Vi vidas lin tute bone, ^cu ne? Se li agas strange, li estas strangulo. Mi alparolas ^sin, se ^si rigardas al mi. Mi ne scias, ^cu mi alparolu ^sin a^u ne. Se ^si parolas al mi, ^cu mi reparolu al ^si? Li estas en universitato, se li estas studento. Mi ne certas, ^cu li estas studento. Li estas tro maljuna. DEMANDOJ (3) Kiuj aspektas kiel spionoj? Linda kaj Tom aspektas tiel. ^Cu Bob salutas ilin tuj? Ne. ^Cu Linda kaj Tom permesas, ke Bob sidu ^ce ilia tablo? Jes. Kiu ne volas esti maldiskreta? Bob ne volas. Kio estas sur la viza^go de Linda? Mistera esprimo estas sur ^sia viza^go. EKZERCOJ (3) { -as -bon- mal- ne -o pardon- -ul- } Malbonulo ne pardonas. { -e -is mi post- re- -ven- } Mi poste revenis. { -a- al -as -in- -j -j jun- knab- -o -o- parol- vir- } Virino parolas al junaj knaboj. DEMANDOJ (4) Pri kio Linda kaj Tom parolis? pri kripta^jo-scienco Kiu sidas kun la viro, pri kiu Linda kaj Tom parolis? Gerda sidas kun li. Kiu scias, kiu estas Gerda? Bob. ^Cu Bob konas la blondulon? Ne; li nur scias, kiu ^si estas. Kion instruas Gerda? Kripta^jo-sciencon instruas Gerda. Kiu estas profesoro pri lingvistiko? Ronga estas tiu. Kiu estas la sola bela virino en la tuta mondo, por Tom? Linda. EKZERCOJ (4) A^u "Ili demandas min" a^u "Ilin demandas mi". Multon diras li al la studentoj. Al la studentoj li demandas tion, kion li ne scias, sed ili diras nenion. Ili ne scias. Linda ne sidas sole. Venas bela junulo. Tio certe estas la universitato. La studentoj montras al mi la studentan restoracion. Mi petas vin, diru al mi tion. La blondulo, kiu staras en la restoracio, estas stranga. A^u "Ili ne pardonas la novan studenton" a^u "Ilin ne pardonas la nova studento." Li ne komprenas. Tio estas mistera. Li preferas sincerajn junulojn. DEMANDOJ (5) Kio estis en la mano de la blondulo anta^ue? En lia mano estis io tre malgranda. Kio estis en lia mano poste? Nenio estis en lia mano. Kio estas en la sukerujoj tie? Pulvora sukero estas en ili. ^Cu estas normale promeni kun sukerpecoj en la po^so? Ne, escepte de personoj, kiuj havas ^cevalojn... Kiu ekiras for? Gerda ekiras for. EKZERCOJ (5) Mi ne scias, kiam ^si venos al ni. Mi tre multe laborus, se mi povus. Se li venis al la universitato, la studenoj povas lerni ^ce li. (^Cu vi estas certa, ke ^ci tiu estas ^gusta? Mi konfuzi^gas per "venis/povas"...) Kiam li venis al la universitato, li instruis lingvosciencon. Mi volas paroli anka^u pri vi, se vi permesas. Mi parolis kun ^si, kiam ^si sidis en la restoracio. DEMANDOJ (6) Kion Tom, Bob kaj Linda a^udis? strangan bruon Kiu eble falis en la koridoro? Gerda Kiuj iras vidi? Bob kaj Tom Kiu restas por observi? Linda EKZERCOJ (6) La blondulo metis sukeron en la tason da kafo. Li volis iri en la restoracion, al la bela knabino, sed li falas en la koridoro. Bob konsentas kun Linda. Ili rigardas al la studentoj. Iu perdis a^jon en la restoracio. Ili metas ^gin sur la tablon kaj decidas promeni al la universitato. Ili ekiras. DEMANDOJ (7) ^Cu Gerda ankora^u vivas? jes Kiel batas la koro de Gerda? malforte Kiun Tom volas informi? la a^utoritatojn ^Cu iu, kiu perdis la konscion, ku^su kun la kapo pli alta ol la piedoj? Ne, tiu ku^su kun la piedoj pli alta ol la piedoj. EKZERCOJ (7) La sukerpeco falis en la kafon. Sed mi ne deziras sukeron en mia kafo. Jen Linda venas en la restoracion! Eble ^si deziras kafon kun sukero. Tiun tagon mi laboris tre multe. Li restis tie unu tagon; mi restis dum tuta semajno. Demandu, kion li faras! --- Ne! Demandu vi! La kafo, kiun vi havas, estas sen sukero. La kafon, kiun vi metis sur la tablon, ili ne trinkis. La viro, kiu metis kafon sur la tablon, ne estas studento. La tablo, sur kiu estas la kafo, estas tro malgranda. ^Cu vi havas iom da kafo? --- Mi havas tri tasojn da kafo. ---------- Kiel vi scias, Bob estas pli alta ol Tom, sed malpli alta ol la stranga blondulo. Mi preferus resti ^ci tie ol iri informi la a^utoritatojn. La vero ofte ^sajnas pli absurda ol imaga^joj. Li i^gis pli kaj pli forta; li i^gis forta kiel fortulo. Iru pli rapide, a^u iru malpli rapide; iru kiel vi volas! DEMANDOJ (8) ^Cu Linda estas trankvila? ne ^Cu Tom kaj Bob jam revenis? ne ^Cu Linda scias, kio okazis al Gerda? ne Kiu ekstaras kaj iras al la pordo? La juna viro, kiu metis ion en la kafon de Gerda ekstaras kaj iras al la pordo, kaj poste, Linda anka^u faras tiel. Kiu sekvas? Linda EKZERCOJ (8) Oni sendis min al Berliono por paroli kun la spiono. En Berlino mi atendis kvar tagojn sed ne vidis lin. La tutan tempon ili observis la virinon en Londono. Ili sekvis ^sin al Parizo, sed en tiu urbo ili perdis ^sin. Kiam oni a^udis tiun nova^jon el Parizo, oni decidis, ke mi ne plu restu en la urbo. Mi konas min. Mi do ne volas vidi min en la spegulo. Tom estas pli bela ol mi, kaj mi ofte vidas lin rigardi sin en la spegulo. Kiam li turnas sin al mi, mi plene vidas lian belan aspekton. ^Cu vi volas piediri reen al via ^cambro? Vi promenos longe, sed ne timu, ke viaj kruroj tro laboros kaj perdos sian tutan forton. ^Cu vi havas informojn pri Linda? ^Si ku^sis en sia ^cambro kaj ne sentis sin tre bone. Tom iris al ^si kun sia kuracisto, sed ^si ne rigardis tiun kuraciston serioza. ^Si preferis sian kuraciston; ^si vere ne amas lian. Li do forsendis sian kaj vokis ^sian. Strange, kiam ^si vidis lian kuraciston, ^si sentis sin malbone, sed tuj kiam ^si vidis sian kuraciston alveni, ^si jam sentis sin pli bone. Oni sin demandas, ^cu ^si ametas sian kuraciston. DEMANDOJ (9) ^Cu la flegistino venas tuj? ne ^Cu oni ofte svenas en koridoro? ne Kial Tom ekhaltas? Gerda ne plu estas tie. Kiu sidas ^ce la muro? Bob ^Cu Bob paroladas? ne EKZERCO (9) Kion diris la kuracisto? - Li diris, ke mi estu senzorga, ke mia malsano ne estas tro serioza. Kiam vi resani^gos? - Balda^u. Eble post kelkaj tagoj. Kien vi iros unue post la resani^go? - Unue mi iros en bonan restoracion. ^Cu vi iros sola? - Ne, amikoj iros kun mi. Kiu helpas vin dum la malsano? - Mia amiko Petro. Kie estas via patrino? - En sia oficejo; ^si devas multe labori tie. Kial vi ne povas iri piede? - ^Car miaj kruroj estas tute senfortaj. Kiel vi ekmalsanis? - Mi ekmalsanis tre subite. Kie tio okazis? - En mia laborejo. Kiun ili metis en vian laborlokon? - Neniun, do la laboro restas nefarita kaj atendas min. Kial ili metis neniun en vian lokon? - ^Car laboristo por mia laboro estas malofte trovebla. DEMANDOJ (10) Kiu ne emas fidi la flegistinon? Tom ne emas fidi ^sin. Kie Tom kaj Bob retrovis sin reciproke? Ili retrovis sin en universitato. Estas ___ flegistino(j) en la universitato. Estas unu flegistino en la universitato. Pri kiu zorgas Tom? Li zorgis pri Bob, sed nun sentas sin ema zorgi pri Linda. ^Cu Tom ^satas la novan aventuron? Tom ne ^satas la novan aventuron. Kiun amas Tom? Lindan. EKZERCOJ (10) Tom kaj Linda estas (ge?)studentoj. En universitata restoracio ili observas blondan junulon, kiu agas plej strange: Dum li parolas al knabino, li ka^se metas ion en ^sian kafotason. Eble estis drogo, ^car tuj post kiam ^si ekstaras kaj forlasas la restoracion, en la koridoro ^si jam perdas la konscion. Intertempe, Bob sidi^gis ^ce Tom kaj Linda. Li povas rakonti al ili, kiu estas la knabino: ^Si estas Gerda, nova instruistino pri kripta^joscienco (malnovaj sekretaj lingvoj). Ronga, la profesoro pri lingvistiko, volis, ke ^si venu al la universitato por instrui kaj labori kun li. Kiam ili a^udas ^sian falbruon el la koridoro, Bob kaj Tom rapidas por helpi ^sin. Bob metas ^sin bone, tiel ke ^si ku^su komforte, kaj Tom iras voki flegistinon. Tiu flegistino, dika, grasa kaj parolema, nur post longa diskuto kun Tom konscii^gas pri tio, ke la afero ur^gas. Se ^si estus pli zorgema, ^si plimulte rapidus kaj eble ne okazus jeno: Kiam Tom fine alvenas kun la flegistino, Gerda estas for, kaj Bob sidas ^ce la koridora muro, batita surkape. Kion intertempe faras Linda? ^Si pli kaj pli maltrankvili^gas, lasite sola en la universitata restoracio kun la blonda strangulo. ^Si observas lin, kaj kiam li eliras tra la pordo alurba, ^si sekvas lin. Linda estas junulino iom timema, certe belega. Tom amegas ^sin; li havas okulojn nur por ^si. Li zorgas pri ^si. ^Cu ^si trovi^gos en dan^gero? Kien, fakte, ^si iros? Kaj Gerda, kien ^si fori^gis? Kio okazis kun ^si? La afero fari^gas pli kaj pli mistera! DEMANDOJ (11) De kiu Linda petas helpon? Linda petas helpon de la blondulo. ^Cu la juna blonda viro estas kontenta? Ne, li havas zorgojn. Kien la blondulo volas veturi? Li volas veturi urben. Kion volas Linda de li? ^Si volas, ke li alportu ^sin al la urbo. ^Cu la blondulo konsentas? Jes. Pri kio Linda parolas dum la veturo? ^Si parolas pri la fakto, ke ^si ne ^satas a^utojn. ^Cu la blondulo estas parolema? Ne. EKZERCOJ (11) Mi volis aspekti pli bele ol normale. Mi igis min pli bela anta^u la promenado. Anta^u la promenado, mi i^gis pli bela. Penjo ridis pri mi, ^car mi plibeligis min. Ni veturis en la urbon. Veturigis nin Penjo. ^Si i^gis mia amiko tuj post mia unua tago en la laborejo. Anta^u la forveturo, ^si trovis min en mia ^cambro, kie mi plibeli^gis. La urbo trovi^gas tro malproksime de nia laborejo por iri piede. Penjo ne havas a^uton, sed ^si sukcesis havigi al si la a^uton de Bob. Post longa promenado en la urbo, ni volis eksidi en trinkejo. Tuj post kiam ni sidi^gis ^ce tablo, iu ulo turnis sin. Li turni^gis al ni kaj ekrigardis nin. Ni eksentis nin malbonaj. Lia rigardado malbonsentigis nin. Ni devis agi. Ni ne plu restis sidaj, ni restari^gis, tiel devigante lin forturni sin. Li komprenis, ke li ^genis nin ade rigardante al ni. Ni komprenigis al li, ke rigardado povas esti maldiskreta. Mi lernas multon en la urbo. ^Gi lernigas min pri la vivo. Multhoma kunvivado lerni^gas kvaza^u a^utomate en la urbo. DEMANDOJ (12) Kion Bob tuj deziras? brandon. Kie oni povas trovi brandon? en la ^cambro de la flegistino. Kion Bob trinkas unue? akvon. ^Cu li povas bone klarigi, kio okazis? ne. ^Cu li a^udis bruon? jes. ^Cu Bob vere mortis? ne. EKZEMPLOJ (12) Marko pensas, ke li perdis sian a^uton. De Petro ^si a^udas nova^jon pri si. Ivano scias, kie li ka^sis sian tason, sed li ne scias, kie li ka^sis lian a^uton. ^Si timas, ke la spiono sekvas ^sin tra la urbo. Ili ka^sas sin sub la tablo. ^Si ^ciam pensas, ke ^sia opinio estas prava. Marko pensas, ke li perdis lian a^uton. Linda ne scias, ke li ^sin amas. DEMANDOJ (13) Kie sidas Linda? Linda sidas en la a^uto de la juna blondulo, tuj apud li. Kial ^si volas paroli kun la blondulo? ^Si estas parolema, kaj anka^u volas scii pli multe pri li. ^Cu la blondulo volas klarigi siajn zorgojn? Ne, li ne klarigas siajn zorgojn. Kiel Linda klarigas sian scivolon? ^Si diras, ke ^si volas senpezigi lin je liaj zorgoj. Kien precize veturas la blondulo? Nur li scias... Li ne diras, kien precize li veturas. Kie nun staras Linda? Ni ne precize scias. Ie en la centro de la urbo. Kion ^si timas vidante la forveturantan a^uton? ^Si timas, ke la blondulo suspektas, ke ^si estas spiono. EKZERCOJ (13) amata, ^satata : kara anta^ua parto de la kapo : viza^go atentinda: grava centro de supera instruado : universitato ^ci tiam : nun diri "bonan tagon" : saluti dudek kvar horoj : tago eltrovisto de sekretoj : spiono en la tempo de : dum faradi : agi fina parto de brako : mano havanta ^gustan opinion : prava irigi la^u la ^gusta vojo : direkti juna vira homo : knabo konsenti, ke iu faru ion : permesi lernanto ^ce universitato : studento malnormala : stranga ne konata, ne komprenata : mistera ne la sama : alia ne ludema, grava : serioza nek ku^si, nek sidi, nek iel movi^gi : stari pala koloro de haroj: blondo peti informon: demandi pli ^sati: preferi sciigi, ke oni volas ion ricevi: peti sin movi piede: iri ^sajni la^uvide: aspekti ^sategi: ami tie, kie muroj kuniras: angulo videbligi: montri DEMANDOJ (14) ^Cu Gerda sciis, kie ^si estas? Ne. Kiel aspektis la ^cambro, en kiu Gerda ku^sas? ^Gi estis malbela kaj malpura. Kial Gerda estis lacega? La blondulo estis metinta drogon en ^sian tason. ^Cu ^si ^satis sian malliberecon? Ne Kiel ^si provis liberi^gi? ^Si penis malfermi la fenestron kaj la pordon, kaj vokis al infanoj, kiuj ludis apude. Kio vekis ^sin? Nenio precize esprimebla; ^sia lito estis malkomforta, unue... Pri kio la infanoj parolis? Ili promesis sin reciproke, ke ili neniam diru, ke ili ludis tie. Kial la infanoj ne helpis ^sin? Ili pensis, ke ^si estis fantomo. Kun kiu Gerda estis post la forkuro de la infanoj? nur kun si mem. EKZERCOJ (14) afero : a^jo akiri scion : lerni aspekti : ^sajni diri reage al demando : respondi dormigilo : drogo en kiu tempo : kiam enhavanta ^cion enhaveblan : plena facile videbla, komprenebla : evidenta fari por si ideon pri io : imagi havi ideon pri : koni havi similan opinion : konsenti io el tre malgrandaj partetoj : pulvoro io, kio restu ka^sita, ne konata : sekreto iradi pro plezuro : promeni komunika^jo : mesa^go kontra^u la normala sa^go : absurda lernigi : instrui malgranda : eta malmontri : ka^si malproksima : fora parto : peco pensa^jo : ideo pli alta ol : super rapida, ne atendita : subita rilatanta duo : paro sciigi, konigi : komuniki tio, pri kio io estas : temo vera^jo : fakto (ne vere - filisofie, vera^jo ne estas same kiel fakto) voli havi : deziri vorto, per kiu persono estas konata : nomo DEMANDOJ (15) Kun kiu parolas Tom? Tom parolas kun Linda. ^Cu ^si bone dormis? Ne. ^Cu Tom raportas unue? Ne. ^Cu ^si sukcesis paroligi la blondulon en la a^uto? Jes, sed ili nur priparolis banala^jojn. Kie ^si poste vidis lin? ^Si vidis lin apud la po^stoficejo, kiam li eliris kaj iris al la pan- kaj dol^ca^jvendejo. Kion la blondulo a^cetis? Ni ne scias, sed li a^cetis tre multon. Kial Linda ofte irus al la vendejo por multon a^ceti? ^Si opinias, ke ili vendas tre bonajn a^jojn tie. Kial ^si tamen ne faras tion? ^Si timas diki^gi. Kion trinkis Linda? ^Si, kompreneble, trinkis teon. EKZERCOJ (15) al ekster : el atente rigardi : observi ^ciuj el la du : amba^u dan^gero, necerteco : risko da^ure esti en la sama loko : resti ekmalhavi : perdi esti senkonscia, sed sana : dormi faciligi la agadon : helpi fina parto de kruro : piedo interparoli pri io : diskuti io, kio funkicas per si mem : a^utomato iri malanta^u io : sekvi la^ute peti, ke iu venu : voki malbela a^uda^jo : bruo maltago : nokto motora veturilo : a^uto ne alia : sama ne en : ekster ne esti mortinta : vivi nokti^go : vespero parto de domo : ^cambro parto de la korpo, kie estas la okuloj : kapo pensanta : konscia post mallonga tempo : balda^u resanigi : kuraci doni sciigon : informi sep tagoj : semajno tio, kion oni pensas pri iu temo : opinio tomatokolora : ru^ga zorgi pri malsanulo : flegi DEMANDOJ (16) Kion faris la junulo, post kiam li eliris el la vendejo? Post kiam la blondulo eliris el la vendejo, li piediris, kaj poste eniris restoracion. Kien li subite eniris? restoracion turkan. Kial Linda hezitis sekvi lin tien? ^Si timis, ke li vidos kaj rekonos ^sin. Kiel aspektis la restoracio? ^Gi estis granda, kaj havis turkan a^u pse^udo- turkan aspekton. Kion man^gis Linda? ^Si man^gis supon, kaj poste ne-kokidan a^jon. Kion faris la soldatoj? Ili komencis etan "militon". Kia estas Linda? Ne plene perfekta, sed preska^u... Kio estas Linda? Linda estas ino. Kion rimarkas Linda post la telera milito? ^Si rimarkas, ke la blondulo estas for. EKZERCOJ (16) Kun kia sako li eliris? - Li eliris kun papera sako. Kiel li forveturos? - Mi pensas, ke li forveturos a^ute. Kian numeron vi notis? - Mi notis lian a^utan numeron. Kiel vi sekvis lin? - Mi sekvis lin iom malproksime. Kiel li estis vestita? - Li estis vestita per multkoloraj vestoj. Kiel vi sentas vin hodia^u? - Mi sentas min tre bone, dankon! Kia estas via sano? - Multe pli bona ol hiera^u. Kiajn virojn ^satas Linda? - ^Si ^satas blondulojn. Kiel vi ekkonis lin? - Ni estis en la sama lernejo. Kia restas Gerda? - ^Si restas soifa. DEMANDOJ (17) Pri kio parolas la policano? Pri la malapero de Gerda. Kion precize instruas Gerda? ^Si intruas kripta^jo-sciencon, specife la sekretajn lingvojn de la 17a kaj 18a jarcentoj. Kiu estas la alta blondulo? Li estas la frato de la grava, dika flegistino. Kiu estas Marta? Marta estas la flegistino, kiun mi menciis supere. Kial oni ankora^u ne pridemandis la blondulon? Ili ne volas, ke li sciu, ke ili suspektas lin. Kiel la policano esperas retrovi Gerdan? Li esperas, ke la blondulo kondukos ilin al ^si. EKZERCOJ (17) Mi multe lernadis pri lingvistiko por sukcesi en la universitato. Pro la malfrua horo mi decidis veturi per a^uto, por esti pli rapida. Pri kio temas? - Mi ne scias; mi ^jus alvenis. Mi dankas vin pro via helpo. Pro la bruo en mia angulo, estis pri mi tre malfacile a^udi. Mi scias certe pri tio, ke mi vidis ^gin per miaj propraj okuloj. ^Si venis por instrui kripta^jo-sciencon, sed mi neniam a^udis pri tiu fako. ---------- Marko pensas, ke li rompis sian tason. Marko pensas, ke li rompis lian tason. Tom pensas, ke li rompis lian tason. Tom pensas, ki li rompis sian tason. Tom pensas, ke li rompis sian tason. De Petro ^si a^udas malveran rakonton pri si. De Petro ^si a^udas, ke Tom rakontis malvera^jon pri ^si. Ivano scias, kie li ka^sis sian tason, sed li ne scias, kie li ka^sis lian a^uton. ^Si timas, ke la spiono sekvas ^sin tra la urbo. Li timas, ke ^si amas sin pli ol lin. ^Si ^ciam pensas, ke ^sia opinio estas prava. Marko diras, ke li perdis lian tason. Sed Petro diras, ke li perdis sian tason. Linda ne scias, ke li ^sin amas. Linda ne scias, ke li ^sin amas. DEMANDOJ (18) Kiu parolas komence de la ^capitro, kaj pri kio?La kaptanto de Gerda parolas pri man^ga^joj. Kiel sentas sin Gerda? ^Si sentas sin pli kaj pli malforta. Kiom facile ^si legis la dokumenton? ^Gi ne estis komence facile komprenebla, sed iom post iom ^si sukcesis kompreni ^gin. Kial ^si ne diras, kio estas skribita en la dokumento? ^Si ne diras tion, ^Car ^si promesis al Profesoro Kosadi, ke ^si silentos pri tio. Kion kunportas la a^culo, kiam li revenas, kaj kial? Li kunportas kasedaparaton kaj kasedon por montri al ^si, ke li havas ^sian filinon. Kia estas la vo^co de la filino de Gerda? plenda kaj plorema Kion Gerda ricevas por man^gi? pomon EKZERCOJ (18) ama(n)to a^u ^sata(n)to : amiko ameti : ^sati centro : mezo en kiu loko : kie esprimi feli^con pro io ricevita : danki esti atenta, sin okupi : zorgi farebla sen granda laboro :facila fari tre malbone : fu^si grupo de amikoj (ekzemple) : rondo grupo de lernantoj : klaso io kutime farata : tradicio kiun oni devas tuj fari : ur^ga kun bone funkcianta korpo : sana mallasta : unua ne kun : sen ne paroli, fari nenian bruon : silenti ne^ciutaga okaza^jaro : aventuro ofta okulkoloro de blonduloj : bluo parto de parolo : vorto perdi la konscion : sveni pro kio : kial rigardi kiel veran : kredi risko de malbono : dan^gero senti la suferojn de alia homo : kompati sesdek sekundoj : minuto sin enakvigi : bani tempo en historio : epoko tre tre : ege vidilo en kapo: okulo viro a^u virino : homo DEMANDOJ (19) Ili estas la knaboj, kiuj ludis en la domo, en kiu Gerda estas. Li ne volas, ke liaj gepatroj sciu, ke li ludis en tiu domo. Li diras, ke li suferigos lin. Ne. Petro ne timas. Li rakontas, ke ^si estas lia kaptito, kaj li faros ^sin lia servistino. EKZERCOJ (19) afero, io pripensebla : objekto agi farante sian taskon, servon, oficon : funkcii bona sento de komforteco a^u ^gojo : plezuro de tiu speco : tia deziranta nenion alian ol tio, kion oni havas : kontenta ekhavi : ricevi ekmalfunkcii : panei en bezonata kiomo : sufi^ca enpreni akvon : trinki esprimi doloran senton per neparolaj sonoj : ^gemi facile uzebla, bona por la celo : oportuna fari tre malpla^can senton : dolori granda en la direkto nek de longo nek de diko : lar^ga ^gusta aran^go a^u dismetado : ordo havigi al si inter^san^ge por mono : a^ceti iri, sed ne pa^sante : veturi je ^ciu tempo : ^ciam konsenti ricevi ion : akcepti kontra^ukrima administra^jo : polico kunmeti tiel, ke oni ne povas facile rekoni la partojn : miksi malesti, foresti, ne esti sufi^ce multe : manki malfaciligi a^u malhelpi ies movojn, maloportuni al iu : ^geni meti en situacion a^u pozicion, kiu malebligas eniron a^u eliron : fermi ne da^urigi : fini oridig, prizorgi : aran^gi pla^ca per ^gentileco, amikeco : afabla povanta bone kaj ^guste decidi : sa^ga preni kun si, havi kun si : porti pro dubo halti ne sciante, kion fari : heziti proksime al : apud pura, travidebla, komprenebla : klara rebonigi, refunkciigi : ripari rediri, refari : ripeti senakva a^u kun malmulte da akvo : seka senti bezonon trinki : soifi senti strangecon, neatenditecon, nekutimecon : miri senvivi^gi : morti sidilo : se^go speco de agado : maniero ujo por trinka^jo : glaso DEMANDOJ (20) Gerda pa^sojn kaj la bruon de ^slosiloj. ^Si scias tion pro la maniero, en kiu li uzas la ^slosilojn. La policano prezentas Tom, Bob kaj Lindan. La unua demando estas pri ^sia filino. Per man^ga^jomanko kaj la kaptado de ^sia filino. ^Si foriras por a^ceti man^ga^jojn. Por ke li povu superi la kaptinton, se necese. EKZERCOJ (20) afabla en kutima kaj ^gusta maniero : ^gentila dolore senti perdon, esti malkontenta pro ia faro a^u manko : beda^uri ekkonscii pri : rimarki ekmaldormigi : veki emi ion fari pro ofta ripetado : kutimi en iu loko : ie en neniu loko : nenie esprimi malkontentecon : plendi esti a^udebla : soni faradi pro plezuro : ludi fari la unuan parton de io : komenci fari muzikon pervo^ce : kanti fari vo^cbruon por montri subitan ^gojon : ridi fermi per seruro : ^slosi forte a^udebla : la^uta grupo de homoj kun samaj tradicio kaj historio : nacio havi permeson fari ion : rajti havi samajn ecojn kiel : simili homido : infano homo konsiderata kiel konscia kun devoj kaj rajtoj : persono iri per egalaj pa^soj : mar^si je iu tempo : iam kapabla iri kaj fari la^upla^ce : libera klara, certa, perfekte ^gusta : preciza kredi, ke iu dezirata reali^gos : esperi lokoj trairataj por iri de unu loko al alia : vojo meblo por ku^sado kaj dormado : lito meti ion sur kovri montri doloron per okulakvo kaj ^gemetoj : plori natura altega^jo : monto ne kapabla bone pensi : stulta ne miksita, sen nedezirata aldono : pura okupi la atenton de iu : interesi parolsono de homo : vo^co parto de homa korpo, ^ce kies fino estas mano : brako parto de muro, kie povas enveni lumo kaj aero : fenestro perdi memoron pri : forgesi pervo^ce fari la^utajn sonojn : krii pluestadi, ne esti finita : da^uri prezenti ideon pri io farinda : proponi rapide iri piede : kuri rilati, interesi, esti la temo de : koncerni sciigi okazinta^jojn per vortoj : rakonti senmanka : perfekta sentanta eluzitecon de siaj fortoj : laca senti vivan plezuron : ^goji sentigi emon fali (movi^gi malsupren) : pezi sesdek minutoj : horo ^stonego : roko trankvila kaj sentima anta^u dan^gero : kura^ga translokigi : movi tre mallonga tempoda^uro : momento tuta da kondi^coj kaj ^cirka^ua^jo : situacio tute kontenta, bon^sanca : feli^ca vira naskiginto de ido : patro DEMANDOJ (21) Ili parolas pri la vivo kaj okaza^joj. La kaptinto de Gerda eniris. ^Si promesas, ke ^si tradukos la paperon. Temas pri la trezoro de la Lumoser^cantoj, sekreta societo. Ili estis homoj de popoloj plej malsamaj. Ili timis ilin pro miskompreno. La a^culo forias, post kiam ^si tradukis la paperon. EKZERCOJ (21) administrejo por transportado de leteroj : po^sto agrable sentiganta, kiel sukero : dol^ca ano de la militistaro : soldato anta^ue pripensita kaj ordigita aran^go de realigota agado : plano aro de a^joj kun samaj ecoj : speco arto aran^gi sonojn en maniero pla^ca por a^uskultado : muziko ^ce la flanko kontra^ua al tiu de la koro : dekstra ^ciu el la okazoj, kiam io okazas : fojo dekstra a^u maldekstra parto : flanko ebleco de sukceso : ^sanco elstara parto meze de viza^go : nazo esti^gi, fari^gi en iu loko a^u momento : okazi farota laboro a^u servo : tasko fordoni ion inter^san^gi por mono, mala^ceti : vendi frua parto de tago anta^u tagmezo : mateno granda movebla objekto por uzado en domo : meblo ^gentile esprimi al iu sian kontentecon pro ties sukceso a^u feli^co : gratuli io plata, el kio oni man^gas : telero je la tago anta^u la nuna tago : hiera^u korpaj ludoj : sporto kovri la korpon per io portebla : vesti kunligita aro : grupo malalta a^u maldika : plata maldika a^jo, sur kiu oni skribas, kaj el kiu oni faras librojn : papero mallonga memoriga skriba^jo : noto mallonge anta^ue : ^jus man^ga^jo kun multe da akvo : supo okazanta pli anta^ue, proksime al la komencotempo : frua pansimila sed pli dol^ca baka^jo : kuko perforte dispecigi : rompi reciproka mortigado inter malamikaj homgrupoj : milito restoracia servisto, kiu alportas la trinka^jojn kaj man^ga^jojn : kelnero ru^geco, blueco, bruneco, verdeco, nigreco, ktp : koloro ru^gete terkolora : bruna sciigi al alia persono, kion oni a^udis, vidis kaj trovis : raporti sin movi tra la aero : flugi speco de simpla man^ga^jo : pano supra kovrilo de ^cambro : plafono vere ekzistanta kaj kontrolebla : reala vojo inter domoj en urbo : strato EKZERCOJ (22) ^Gi trovi^gas ^ce la piedo de monto, en kaverno. ^Sipoj dancas, kaj ilia danco ne pla^cas al li. Aviadile oni povas fari tiel. Tri homoj atendas. ^Si rimarkas, ke a^uto alvenas. DEMANDOJ (22) aliigi : ^san^gi aparato por montri la horojn : horlo^go atenti, zorgi kontra^u dan^gero a^u ebla malbono, teni : gardi certigi, ke oni ion faros : promesi detale esplori, ^cu io estas ^gusta a^u ^guste farita : kontroli domo a^u loko, kie oni konstante vivas : hejmo ekpreni kaj firme teni : kapti ekzemplo prezentanta iun specon : tipo estanta post ^ciuj aliaj : lasta firme restanta ^ce siaj opinio kaj volo : obstina grava skriba^jo : dokumento irigi kun si : konduki kapti por teni, porti a^u uzi; havigi al si; akcepti, ricevi : preni ka^se forpreni ion de alia homo : ^steli kontentigi, feli^gigi, ^gojigi : pla^ci kun multe da hava^jo, da mono, da io ajn : ri^ca kuna^jo de objektoj kaj iloj servanta por ion fari : aparato ne bezonanta man^ga^jon : sata ne kontra^ustari, vivi kun io ^gisfine : elporti ne tute, sed ne tute ne : preska^u pagilo konsistanta el pecoj kun difintaj valoroj : mono preni kiel rimedon, agi per io por kontentigi bezonon : uzi provadi por trovi : ser^ci rapide forigi de si tra la aero : ^jeti scienco pri pasintaj okaza^joj; rakonto pri okazinta^jo : historio sekvi per okuloj kaj kompreni ion skribitan : legi sekvi tion, kion volas alia persono : obei senti doloron, traviv malfeli^ca^jon : suferi sin vidigi, ekmontri^gi, i^gi videbla : aperi skriba^jo sendita al alia homo : letero solvota demando, malfacila^jo : problemo suferi pro manko de iu necesa, necesigi ion : bezoni surpaperigi vortojn : skribi timego : teruro tio, kio igas iun agi a^u opinii en iu maniero : motivo trairi, preteriri; transirante malaperi, ne da^uri : pasi trovi la respondon al demando, la rimedon kontra^u malfacila^jo : solvi vira ido de samaj gepatroj : frato vira homido : filo viro ligita al virino por kunvivado kaj nasko de infanoj : edzo DEMANDOJ (23) ^Soforo kun veturilo atendis lin ^ce la flughaveno. Kvin trezorser^cantoj envenis. La fakto, ke Profesoroj Ronga kaj Fergus estis anoj de la grupo de ^stelistoj. ^Gi trovi^gas en kofro metita en kavon aran^gitan en la rokoj. EKZERCOJ (23) La strangulo parolas al si mem, ne atentante la rigardantajn studentojn. La studento redonas la legitajn librojn. Man^ginta kato normale volas dormi. La policanoj ne rekonos la ser^catan krimulon. Li zorge purigis la vendotan a^uton. En la universitato Marta estas konata virino. ^Si provis legi la numeron de la veturanta a^uto. Tiam ^si ankora^u havis la perdotan monujon. Li pensis pri la travivitaj suferoj. Mi plendos pri la malaperintaj se^goj. Mi devis atendi la venontan buson. ^Si longe adia^uis la forirontan amikon. DEMANDOJ (24) La trezoro aspektas kiel libro. Ronga legas la paperon, kiu estas kun la trezoro. Marta eksciis pri la trezoro dum kirurgia operacio de Profesoro Kosadi. Profesoro Kosadi esploris en la Vatikana Biblioteko. Li havis paperon, kiu indikas, kie trovi^gas la trezoro, sed li ne povis kompreni ^ciujn detalajn indikojn. Kosadi paroladis, dum li estis nekonscia. EKZERCOJ (24) La forirontoj ne plu zorgos pri sia laboro. La lernantoj ekstaras, kiam la instruisto envenas. Longe pripensinte la aferon, li decidis ekagi. Oni en^slosis la kaptiton en la policejo. La malaperinto estas instruisto pri malnovaj sekretaj lingvoj. Atendante la buson, Tom ekhavis ideon. La interesatoj povas trovi pli da informoj en iu ajn biblioteko. La blondulo forveturis observate de Tom kaj Linda. La liberigotoj ankora^u atendis la malfermon de la pordego. Kaptote de la polico, la spiono man^gis la dokumenton. Forgesite de ^ciu, la libro atendis multajn jarcentojn en la biblioteko. Malfermonte la pordon, li subite konsciis pri stranga bruo venanta de ^gia alia flanko. KONTRA^UDIRO En ^capitro 17 la policano diras, ke oni ne kaptis Gerdan por ricevi monon, ^car ^si "ne estas ri^ca". En ^capitro 22 la familio de Gerda estas "ri^ca familio" kaj pagas la flugbiletojn por Bob, Linda kaj Tom.